ゆずの療育の特徴

認知言語促進プログラム（保育）

プログラム：評価から見られる「お子さんの特性」と「特性に合ったプログラム」を実施します。プログラムは「お子さんの課題に合わせた遊びプログラム」です。

言語聴覚療法（ST）

評価：言語聴覚士が、お子さんの言葉の発達・コミュニケーション力の発達・認知力の発達などについて医学的評価を実施します。
※発達検査チャート：S-S法、質問-応答関係検査、LCスケール、構音検査

プログラム：評価・検査結果に基づき、個別言語聴覚療法を実施します。年長児に対しては、就学を見据えたプログラム（コミュニケーションスキルアップ、文字認識など）も実施します。保護者の方へ就学に向けての課題や家庭でもできる取り組みなどについてもアドバイスします。

作業療法（OT）

評価：作業療法士が、お子さんの運動機能・器用さや目のコントロール力・感覚統合面の発達などについて医学的評価を実施します。

プログラム：評価・検査結果に基づき、個別作業療法を実施します。また保護者の方へ、活動や遊びを通して運動発達や器用さ、目のコントロール力を向上させるための取り組み方法などについてもアドバイスします。

小集団療育（保育＆セラピスト）

評価：親子遊びを展開する中で、一人ひとりのお子さんに対して、集団における対人・コミュニケーションスキルについて評価し、お子さんの課題や目標について保護者の方に説明を行います。

プログラム：集団での親子遊びを通して、愛着関係を強くするとともに、保護者の方へ「言葉やコミュニケーション力向上のための声掛けのコツ」などについて、適宜助言を行います。
また保護者同士の懇談の場を設けることで、子育ての悩みの共有・情報の交換を行っていただく取り組みを行います。