本山駅前ルーム

対象:年中後半〜年長児

主な支援内容
  • 就学に向けた手指・ことば・学びの準備
  • 手指・就学準備評価に基づく個別プログラム
  • 作業療法士・言語聴覚士による個別療育

作業療法士・言語聴覚士による個別療育を中心に行うルームです。年中後半〜年長を中心に、手先・ことば・学びなど、就学に向けた準備を行います。

また、代表監修の「ゆず手指・就学準備評価チャート」を用いた評価に基づき、お子さん一人ひとりに合わせた就学準備プログラムも実施しています。

本山ルームの小集団療育を併用することで、駅前ルームで身につけた力を実際の集団場面で活かす経験にもつなげていきます。また、就学前相談や学校見学のポイント整理、合理的配慮の検討なども行いながら、就学まで伴走します。

最新の空き枠については、お電話(078-412-4288)またはこちらのフォームからお問い合わせください。

本山駅前ルームで実施する就学準備評価

発達支援ゆず本山駅前ルームでは、年中後半から年長のお子さんを対象に、小学校生活を見据えた就学準備支援を行っています。
各種発達検査や評価を通して「なぜ難しいのか」を丁寧に見立て、手指機能や学習に必要な基礎力、コミュニケーション面などを評価しながら、一人ひとりに合わせたオリジナルプログラムを作成・実践しています。また、学校選びや学校見学、就学相談などについても、保護者の皆さまと一緒に考えながらサポートしています。

① 手指・就学準備評価チャート(ゆずオリジナル)

理学療法士監修の、ゆずオリジナルの手指・就学準備評価チャートです。主に不器用さがあり就学後のご心配があるお子さんが対象です。作業療法士が評価を担当し、結果から見られるお子さんの不器用さに関する課題に対して、効果的なプログラムをご提案します。

※ご利用枠限定です。

② 国リハ式<S-S法> 言語発達遅滞検査

ことばの発達の状態を詳しく確認するための検査です。
お子さんの「ことばを理解する力」と「ことばで表現する力」の発達段階を評価し、現在どの段階にいるのかを把握します。
発語の遅れやコミュニケーションの困りごとがあるお子さんの支援方針を考える際に役立つ検査です。

③ LCスケール(言語・コミュニケーション発達スケール)

ことばだけでなく、コミュニケーション全体の発達を確認する検査です。
視線、指さし、身振り、やりとりの様子なども含めて評価し、お子さんのコミュニケーションの強みや課題を把握します。
乳幼児期のお子さんや、ことばがまだ十分に育っていないお子さんの発達評価に活用されます。

④ 質問–応答関係検査

相手からの質問を理解し、適切に答える力を評価する検査です。
「何を聞かれているのかを理解する力」と「ことばで答える力」の両方を確認します。
日常会話や学校生活で必要となるコミュニケーション能力を把握し、支援の方向性を検討するために活用されます。

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施設情報

◆住所:神戸市東灘区田中町1丁目10−16
◆最寄り駅:JR摂津本山駅徒歩1分・阪急岡本駅徒歩6分

※当施設には駐車場がありません。自動車でお越しの方は、東隣のコインパーキングをご利用ください。自転車でお越しの方は、西隣の「寺子屋ゆず」建物の敷地内にお止めいただけます(詳細はお尋ねください)。


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